2017-2018学年苏教版必修2 专题2第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 作业
2017-2018学年苏教版必修2 专题2第四单元 太阳能、生物质能和氢能的利用 作业第5页

  

  目前,科学家还未实现这一构思,但大自然已经解决了这个问题,绿色植物的光合作用就是在日光作用下,利用太阳能把二氧化碳和水转变成葡萄糖。

  (1)如上述构想成立,试写出有关反应的化学方程式。

  (2)实现上述构想的关键问题是什么?

  

  答案与解析

  13.(1)利用秸秆、杂草、枝叶等农业废弃物经微生物发酵后便有沼气产生,它是农村重要能源,也是扩大肥源、提高肥效和改善农村卫生条件的重要措施。

  (2)C+O2\s\up14(点燃(点燃)CO2,CH4+2O2\s\up14(点燃(点燃)CO2+2H2O 沼气

  (3)使用沼气池可使粪肥熟化、提高肥效、降低农业生产成本;可解决农村能源问题,改善卫生条件;可替代煤,减少大气中的粉尘和酸雨的形成,减少环境污染 生物质

  解析:农村建沼气池既扩大了肥源,又改善了卫生环境。利用沼气发电,可以实现把生物质能转化为电能。

  14.(1)、(5)、(6)是可行的。方法(1):有朝一日大力发展水电站、太阳能发电站和核电站等,电力供应十分充足时是可行的;方法(5):太阳能是取之不尽的廉价能源;方法(6):催化剂能大大加快水的分解速率。

  解析:如果将来人类广泛使用氢气作为能源,方法(2)、(3)产生的CO没有办法处理,如果CO作为气体燃料,不如直接用CH4和C作燃料。方法(4)将CH4热裂解,消耗的能量太多。故只有方法(1)、(5)、(6)是可行的。

  15.(1)核能、地热能、海洋能(其它合理答案也正确)

  (2)风能 (3)ACD

  解析:新疆地区人口稀少,水能较少,所以最可能的是开发风能发电。煤直接燃烧不仅会带来环境问题,而且还会造成能源的浪费,所以需进行煤的综合利用,如使煤气化或液化等。

  16.(1)2CO2\s\up14(太阳能(太阳能)2CO+O2

  2H2O\s\up14(太阳能(太阳能)2H2↑+O2↑

  CO2+2H2O\s\up14(太阳能(太阳能)CH4+2O2

2CO2+4H2O\s\up14(太阳能(太阳能)2CH3OH+3O2