范菁菁同学有哪些品质值得我们学习呢？这些品质好在哪里？

12．一位老教授回家，看见一个老乞丐在寒风中乞讨。老教授把手伸进口袋，想掏几个钱给他。可是他发现，自己的身上竟然没有钱。他同情地躬下身子，握住老乞丐的手，说："老弟，对不起，我今天没带钱。"老教授松开手正要走，他的手被老乞丐握住了，老乞丐说："你刚才叫我什么？叫我老弟？就是这一声老弟，就可以让我过个温暖的冬天了！就是这一声老弟，让整个社会变得更加阳光和睦了"。

（1）请你结合这个故事，运用所学知识谈谈你的感受。

（2）老教授对待乞丐的做法带给我们什么启示？

13．【@每一位中学生研学我来了！】

链接一：2017年8月17日，教育部印发了《中小学德育工作指南》。《指南》提出把研学旅行纳入学校教育教学计划，促进研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，利用好研学实践基地，有针对性地开展自然类、体验类等多种类型的研学旅行活动，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

链接二：为进一步贯彻落实教育部新颁发的《中小学德育工作指南》，充分发挥实践育人功能。近日，来校组织八年级同学到福建土楼（南靖）青少年社会实践活动中心，开展已社会实践活动。同学们不辜负每一段美好时光，不错过每一个温暖的片段......

阅读上述材料，运用所学知识，完成下列问题。

（1）读万卷书，行万里路。链接一的研学旅行，旨在培养学生的 行为。

（2）家事国事天下事事事关心。结合链接二，说说学校开展社会实践活动的意义。

（3）爱人者，人恒爱之。在社会实践中，你将如何展示关爱他人这门艺术？