人教版二年级上册数学《全册知识点归纳》免费下载24
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5、算式各部分名称及计算公式。

乘法:因数×因数=积

加法:加数+加数=和

减法:被减数-减数=差

和-加数=加数 被减数=差+减数 减数=被减数-差

6、在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中"几"是指相同的数。

如:1×9=10-1 9×5=50-5

7、

看图,写乘加、乘减算式时:

乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。

乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。

计算时,先算乘,再算加减。

如:

加法:3+3+3+3+2=14

乘加:3×4+2=14

乘减:3×5-1=14

8、"求一个数的几倍是多少"用乘法计算,用 这个数×倍数或倍数×这个数。

9、有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。如:3个 5

就是5的3倍。

例题

1、判断,在( )里,对的打"√",错的打"×"

(1)求"8比5多多少?和求"比8多5的数是多少?"都用加法算( )

(2)求"9比16少多少?"和求"比16少9的数是多少?"都用减法算( )

(3)求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。( )

(4)5×5=25读作:两个因数都是5,积是25。( )

2、先看图,再填空

★★★

★★★

★★★

★★★

(1)求一共有多少个的加法算式是:_________;

(2)求一共有多少个的乘法算式是:___________;

(3)第一堆有3个,总个数是第一盘的( )倍,求一共有多少个的算式是:________________。

(4)画出△来,使△的个数是○的4倍。

○○○

(5)在8×6=48中,8和6都叫做( ),48叫做( )

(6)先把乘法口诀填完整,再写出两个相应的乘法算式。

(1)( )八二十四(2)七( )六十三

____________________________

3、口算

7×7= 3×2=5×4= 1×3 = 4×9=2×9=

4×3= 2×3= 9×9= 2×7= 1×9= 3×8=