甘肃省会宁县第二中学2019届高三上学期第三次月考语文试题 Word版缺答案
甘肃省会宁县第二中学2019届高三上学期第三次月考语文试题 Word版缺答案第2页

  来推行,而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服膺;人服礼是主动的。礼是可以为人所好的,所谓"富而好礼"。孔子很重视服礼的主动性,《论语》记载:"颜渊问仁。子曰:'克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?'"

  这显然和法律不同了,甚至不同于道德。法律是从外限制人的,不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。人可以逃避法网,能逃脱还可以自己骄傲、得意。道德是社会與论所维持的,做了不道德的事,见不得人,那是不好;受人唾弃,是耻。礼则有甚于道德:如果失礼,不但不好,而且不对、不合、不成。这是个人习惯所维持的。礼治在表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。其实自动的说法是不准确的,只是主动的服于威规罢了。孔子一再用"克"字,用"约"字来形容礼的养成,可见礼治并不是离开社会,由本能或天意所构成的秩序。

  法治和礼治发生在两种不同的社会情态中。这里所谓礼治也许就是普通所谓人治,只是"礼治"一词不会像"人治"一词那样容易引起误解,以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的。礼治和这种个人好恶的统治相差很远,因为礼是传统,是整个社会历史在维持这种秩序,礼治社会并不能在变迁很快的时代中出现的,这是乡土社会的特色。

    (摘编自费孝通《乡土中国之八:礼治秩序》,略有删改)

  1、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)

  A.人们常认为我们是"人治"的社会,这种观点并不符合实际,因为我们是"礼治"的社会。

  B.礼和法律同中有异:它们都是一种行为规范,但两者用以维持行为规范的力量不同。

  C.礼治社会的秩序不是人们行为不受约束而自动形成的,而是通过传统的约束被动形成的。

  D.相比较而言,礼治社会比法治社会更为优越,因为礼治社会是靠礼来维持秩序的。

  2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分)

  A.第一段先由"人们"的观点引出本文的观点;最后一段总结上文,并强调了礼治和人治的不同。

  B.第二段首先阐述礼的内涵,然后比较礼和法的异同,最后说明传统在乡土社会中的重要性。

C.本文要论证的中心是礼治和法治的不同,为了论证这一中心,文章多处运用了对比论证法。