2018--2018学年人教版必修三Unit 2 Healthy eating Using language课时作业
2018--2018学年人教版必修三Unit 2 Healthy eating Using language课时作业第2页

答案 C

解析 根据上文中的"...his life prior to 2009 was good but ordinary.Then a mission trip..."可知,津巴布韦之旅颠覆了他的整个世界观。economy经济;map地图;view观点;tour旅游。故选C项。

2.A.astonished B.changed

C.inspired D.confused

答案 B

解析 根据上文中的"Then a mission trip to Zimbabwe turned his entire world upside down"可知,他回到家时已有所改变(changed)了。故选B项。

3.A.atmosphere B.shape

C.addition D.reality

答案 D

解析 根据空后的"of extreme poverty...children begging for food"可知,此处指极度贫困的现实。第四段中的"the reality of severe poverty"亦是提示。atmosphere气氛;shape形状;addition增加;reality事实,现实。故选D项。

4.A.starving B.crying

C.struggling D.running

答案 A

解析 根据空后的"begging for food"可知,此处指挨饿的(starving)孩子们。crying哭泣的;struggling奋斗的;running流动的。故选A项。

5.A.abolished B.acquired

C.attached D.abandoned

答案 D

解析 一个孤儿跟许多其他的孤儿一起睡在废弃的加油站的混凝土地面上。abolished废除的;acquired获得的;attached附加的;abandoned被遗弃的,废弃的。故选D项。

6.A.shifted B.blocked

C.took D.pulled

答案 A

解析 根据上文提到的津巴布韦之旅改变了Marlow的整个世界观,以及下文的内容可知,一个孤儿改变了Marlow一生的工作方向。shift转移,改变;block阻碍;take带走;pull拉。故选A项。

7.A.in return for B.in favor of

C.in exchange for D.in search of

答案 C

解析 根据空前的"work for him"及空后的"food,as he had not eaten for days and was