(2)__________________漂亮吗____

(3)__________________多么可爱啊____

七、教材回顾。

1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。 (　　)过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

(　　)不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

(　　)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

(　　)过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

(　　)过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

八、快乐阅读。

（一）

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着："妈妈，妈妈！"青蛙妈妈低头一看，笑着说："好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！"他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1． 你能用"√"为加点的字选择正确的读音吗？

旁边(pán　páng)　 　蹲着(zūn　dūn)

2． 照样子，写词语。

游哇游　____________　 ____________　 ____________

3．用横线画出第2自然段中的动词。

　　　　　　　　　　　　　　(二)

　　下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话："要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！" 不一会儿，滴答，滴答滴答......小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦......小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭......在雨中，我们上学去。

　　1．圈出短文中表示声音的词。

　　2．短文有______段，第______段写"我们"在雨中上学去。

　　3．根据短文内容填空。

　　下雨前，天____了，云____了，太阳______________________________________________________了，燕子__________树梢，鱼儿跳出__________，蚂蚁____________，说悄悄话："要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！"小雨点落下来了！它落在地面上，像_________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜，像_________________，又像 ____________。