2018-2019学年人教A版必修二《第二单元综合探究 政府的权威从何而来》 同步练习
2018-2019学年人教A版必修二《第二单元综合探究 政府的权威从何而来》 同步练习第3页

  C.政务公开有利于对政府权力的制约

   D.人民能够有效地监督政府权力的运行

  9. 为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。我国政府制定《纲要》做到了( )

  A、审慎用权,科学民主决策

  B、科学执政,民主执政,依法执政

  C、依法执政,行使国家立法权

  D、保障人民直接行使国家权力

  10. 为了提高法治城市创建活动的成效,某省制定2016~2019年法治城市创建考核内容及评分标准,在"权力行使得到规范"、"依法维护和保障公民合法权力"等方面提出了具体的考核评价标准,出台法治城市建设的考核办法,进一步( )

  ① 提升市民的公民意识和政治素养

  ② 提升了地方政府的执政能力

  ③ 体现了提高依法行政水平的要求

  ④ 细化了政府部门的权利与责任

  A. ①② B. ①④  C. ②③ D. ③④

  二、非选择题 (30分)

  11. 科学的宏观调控,有效的政治治理,是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。必须切实转变政府职能,深化行政体制改革,创新行政管理方式,增强政府公信力和执行力,建设法治政府和服务型政府。

  结合材料,运用政治生活的有关知识,说明政府应怎样转变职能。

  

12.国富民不富不是中国梦,大国小民不是中国梦,人民幸福才是中国梦。习近平总书记说,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机 会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会......人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。