《302edu发布》安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高二上学期期中联考试题 语文 Word版含答案
《302edu发布》安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高二上学期期中联考试题 语文 Word版含答案第2页

  恋。唐代许浑《咸阳城西楼晚眺》:"一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。"开篇即写自己登楼晚眺,见到蒹葭、柳树这些生在水边的景物,勾起自己对故乡无限思念的客居之愁。

  柳絮的飘忽不定,与骚客飘零、孤独的处境相合,故"柳""柳絮"又常被诗人们借以言"愁"。冯延巳《鹊踏枝》:"撩乱春愁如柳絮,悠悠梦里无寻处。"写为春愁所困的女子对所爱之人的追寻不断。此外,柳树姿态婆娑,与风情万种的美丽女子极为相似。所以,柳又是风流多情的妙龄女郎的象征。刘禹锡《忆江南》有"弱柳从风疑举袂",生动再现了少女舞动时柔曼轻盈的身姿。陶渊明辞官归隐后,在住宅旁种了五棵柳树,自号为"五柳先生",所以柳在古代诗人笔下有时也成了隐者的象征。唐代刘昚虚《阙题》:"闲门向山路,深柳读书堂。"即写自己隐居山中的读书之乐。

(摘编自蒋育君《古典诗词中"柳"的意象分析》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.柳作为中国古典诗词众多意象中最具代表性的一个,最早出现于《诗经》中,而大量运用"柳"意象的则是诗歌兴盛的唐代。

B."柳"又作"杨柳",称名不同,其实所指相同,在古代"杨""柳"同义,因此,在古代文学作品中,"杨""柳"经常换用。

C.古人常借柳表达思乡思亲之情,是因为古人喜欢种柳,无论家中庭院,还是河畔池边,遍植柳树,柳已成为故乡的象征。

D."柳"之所以能够象征着风流多情的妙龄女郎,是因为柳树的婀娜多姿与风情万种的美丽女子十分相似。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章层次清晰,先论述了杨柳与柳之间的关系,进而对古诗词中柳意象的含义进行了阐述。

B.文章对古诗词中"柳"意象的丰富含义展开论述时,主要运用举例论证与引用论证相结合的论证方法。

C.文章在论述过程中大量引用古典诗词,不仅使文章具有浓郁的文化气息,更增强了文章的说服力。

D.因为家中庭院植有柳树,许浑因此睹物伤怀,咏出了表达强烈思乡之情的"蒹葭杨柳似汀洲"的诗句。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)

A.杨树与柳树在外形方面具有不同的特征,因此古人在作品中杨与柳经常换用,在一定程度上影响了感情的表达。