【100所名校】北京市石景山区2019届高三上学期期末考试语文试卷 Word版含解析
【100所名校】北京市石景山区2019届高三上学期期末考试语文试卷 Word版含解析第2页

  保护特别重视"以人为本",目前仍有约7300户、20000名原住民枕水而居,实现了传统文化生态与现代文明的融合共生,其积淀的传统文化也历久弥新,滋养后人。

  千年古桥、百年民居,以一镇之规模,坐拥超过20万平方米的古建筑群,这是南浔古镇的一大特色和优势。懿德堂、尊德堂、小莲庄、嘉业堂藏书楼......众多大气宅第和典雅园林有序分布,当年名门大族的气势犹可窥见一斑。古镇北部富有江南特色的沿河民居建筑群"百间楼"依河岸分布,骑楼的进深、界墙的设置、石库门的规模、门额的装饰以及河埠的样式等不尽相同,各具特色又互通一脉。骑楼建在路面上方作居室,下方地面留出供路人行走,体现的正是当地人"让了一尺地,借得一方天"的大度气质。

  对古镇的保护始于上世纪50年代,从80年代开始,各方主动保护意识逐渐增强。2011年,南浔区成立古镇管理委员会,并于2016年启动古镇保护利用三年行动计划。当地还展开区域整体水系与生态修复,还原古镇水城相依、街巷曲折的江南水乡特色。通过建筑保护与开放,古镇名人崇文重商、信义向善、开放包容、敢闯进取的价值观念和处世哲学,也重新焕发了生机。

  "古之欲明明德于天下者先治其国,欲治其国者先齐其家,欲齐其家者先修其身......"早晨,浔溪中学的教室里传来阵阵读书声,学生朗诵的正是《礼记》中的《大学》片段。学校深入挖掘南浔古镇丰富的历史文化内涵,开设拓展性课程,通过这种形式,学生得以更好地亲近历史,传承古人思想精髓。

  静水流深(上善若水),优秀的精神文化财富在南浔正无声传递,影响着越来越多的人。在南林花园,家风长廊前经常有社区居民驻足观看。"孝老爱亲""邻里和睦""诚信做人"等平实的话语在长廊内集中展示,这些都是小区内居民的家风家训。

  国务院参事、国家非物质文化遗产名录专家委员会主任冯骥才认为,古镇保护不应背离历史文化名城名镇保护的初衷,要让被中华文明滋养的每一个现代人,都能建立起与历史、国家、他人之间紧密的文化联系,拥有建立在深厚历史根基之上的文化底气。

  暮色四合,小镇逐渐结束了一天的喧闹,重归静谧。骑楼下,连绵亮起的灯笼延伸向远方,在灯影的流转中,偶有行人悠然踱过,低声细说着水乡古镇的变迁......适度开发的南浔古镇保留了原汁原味,江南"大家闺秀"的优雅风姿犹在眼前,人文积淀触手可及(近在咫尺)。

  因为保护与发展得力,南浔古镇近年先后获得中国历史文化名镇、中国十大魅力名镇等荣誉,并成为国内首个整体列入《世界文化遗产名录》的古镇。

(取材于何玲玲、魏一骏等人的文章)

1.根据材料一,下列不属于古村古镇成为旅游热点的原因的一项是( )

A.人民生活水平提高 B.旅游地有文化底蕴

C.建筑风格古色古香 D.古村镇可持续发展

2.根据材料一,下列不属于非物质文化遗产的一项是( )

A.高公生糟坊、叙昌酱园 B.高杆船、花鼓戏、皮影戏

C.拳船表演、堂会表演 D.茅盾笔下的家乡风情

3.根据材料二内容,为第1段横线①②③处分别填入恰当词语。

4.根据材料二,下列理解符合文意的一项是( )

A.木玩文化在云和县民宿业的发展中一枝独秀。

B.丽水民宿业蓬勃发展印证了云和的"磁吸魅力"。

C.合理利用闲置农房就是将湖光山色转化为资本。

D.系统、规范的民宿要符合"六头民宿"的标准。

5.下列四个加点词语,在材料二、材料三中可以用其后括号内词语替换的一处是( )

A.雨后春笋(过江之鲫) B.浑然一体(浑然天成)

C.静水流深(上善若水) D.触手可及(近在咫尺)

6.材料三中南浔古镇的保护重视"以人为本"。下列语句分为四组,其中做法均与此相近的一组是( )

①始建于明代的北京皇家粮仓如今成为一座文化会所,承办多种商务活动。

②介休张壁古堡深入挖掘军事文化、星象文化、可汗崇拜文化、宗教文化。

③地处汉魏故城遗址的河南洛阳平乐村发展起农民牡丹画产业,闻名全国。

④云南团山村将部分民居第一进院落对外开放,第二进院落保留居住功能。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

7."乡村振兴战略"是当下国家发展战略的重要组成部分。根据以上三则材料,分条概述振兴乡村的可行途径。

阅读下面的作品,完成小题。

父亲的东篱

李汉荣

  ①说起来,我也算是个诗人,性情质朴、诚恳、淡远。古国诗史三千年,我最喜欢陶渊明。南山啊,东篱啊,菊花啊,田园啊,归去来啊,桑树颠啊,这些滴着露水粘着云絮的词儿,在我心里和笔下,都是关键词和常用意象。

  ②可是,翻检我自己,自从离开老家,进了城,几十年来,我没有种过一苗菜,没有抚摸过一窝庄稼,没有刨过一颗土豆,连一根葱都没有亲手养过。几十年了,没有一只鸟认识我,没有一片白云与我交换过名片,没有一只青蛙与我交流过对水田和稻花香的感受,没有一只蝈蝈向我传授民谣的唱法。那些民谣都失传了,只在更深的深山里,有几只蛐蛐,丢三落四哼着残剩的几首小调。

③其实,不说别的,就说我的鞋子吧,我的鞋子,它见过什么呢?见过水泥、轮胎、塑料、