2018--2019学年人教版必修三Unit 2 Healthy eating language points课时作业(10)
2018--2019学年人教版必修三Unit 2 Healthy eating language points课时作业(10)第3页

8.A special team was sent to Shandong Province to look into the cause of the train accident, and the investigation suggested that high speed______.

A. was to be blamed B. was to blame

C. should be to blamed D. should be to blame

【答案】B

【解析】

【详解】考查主动形式表达被动意义。句意:一个特别小组被派往山东省调查火车事故的原因,调查表明应该归咎于高速行驶。Suggest意思"表明",所以宾语从句用正常语气而不用虚拟语气。be to blame"应该受到责备",主动形式表达被动意义。故B选项正确。

【点睛】主动形式表达被动意义:

1.某些感官动词,如look, feel, sound, taste, smell等,常用主动形式表达被动意义

2.be worth后常加动词的主动形式表达被动意义

3.need, want, require, won't bear, deserve 等动词后用V-ing 主动形式表达被动意义。句中主语是 实质上的宾语。用作V-ing 形式的动词若是不及物动词,其后应加相应的介词

4.be 动词之后to let(出租),to blame(责备)只用主动形式表达被动意义。

本题符合第四点,故B选项正确。主动表达形式表达被动意义,是同学们需要重点掌握的。

9.From his_____face, we could tell how_____the movie was.

A. terrifying, thrilling B. terrifying, thrilled C. terrified, thrilling D. terrified, thrilled

【答案】C

【解析】

【详解】考查形容词。句意:从他那可怕的表情,我们可以看出这部电影有多么令人毛骨悚然。a terrified face害怕的表情指带有这种"表情"的人感到害怕。 thrilling表示这部电影令人害怕。故C选项正确。

【点睛】以后缀 -ed结尾的形容词(如ashamed, delighted, excited, frightened, interested, moved, pleased, surprised, worried,terrified,等)通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。

以后缀 -ing 结尾的形容词(如delighting, exciting, frightening, interesting, moving, surprising, worrying,thrilling等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。本句中terrified虽然修饰了face,但指的是带有这种"表情"的人感到害怕。thrilling主要说明电影的性质或特征。所以要结合语境来判断是以后缀 -ed结