阳矿小学电子教案

日期：2018年5月14日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 　　整数加法运算定律推广到小数(2) 课时 第三十五课时 教学目标 1．通过练习让学生能熟练地进行小数连加、连减及加减混合运算；对于具体的问题，能根据有关的定律选择简便的方法进行计算。

2．能运用小数加减法解决简单的实际问题。

3．在解决问题的过程中进一步感受数学的实用价值。 教学重、难点 　　让学生通过独立思考等方式巩固所学知识。正确地进行简算. 学情与教材分析 　　 本单元的教学内容看似枯燥，但由于创设了故事性强，灵活多样的呈现方式，使小数的加减运算变得具有磁铁般的吸引力，使学生在解答用小数计算的实际问题时，能始终带着饱满的热情思考解决问题的不同方案，掌握小数运算的基本方法。

　　 教学流程一（导入环节） 批注