《各具特色的民居》

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达成目标 1．学习并积累"奇葩、安然无恙、和睦"等词语。

2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。

3．学习抓住事物特点进行叙述的说明方法

教学重难点：了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方法。

学习任务 学习方法建议 1、我会读下列字音

闽（ ）西南 奇葩（ ） 夯（ ）筑 黏（ ）合 一幢幢（ ）

安然无恙（ ） 傍（ ）水而居 竹篾（ ） 正楷（ ） 贮（ ）仓

2、释义

奇葩： 侵蚀：

安然无恙： 秩序井然：

别致： 蜂拥而至：

承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕：

二、整体感知

默读课文，按表格要求在文中画出相关语句

客家民居

位置 作用 材料 结构 文化特征 三、合作探究

1、自由读《客家民居》部分，思考是围绕哪段话来写的？

2、作者用了哪些方法对民居的特点进行说明？

四、拓展延伸

客家民居中，体现了那些中华传统文化？

自读《傣家竹楼》部分，自己设计表格，了解傣家竹楼的特点

遇到不认识的词语时，我们可以通过借助字典帮助认识。

　遇到困难时，可以借助微课来帮助解决。

课堂学习形式预告 一、检查听写。

二、质疑讨论。

三、学生采用多种形式展示他们的研究成果。

四、领悟写法

困惑与建议