柏杨坝镇中心学校人民版八下第二单元《人际通行》证教学设计
柏杨坝镇中心学校人民版八下第二单元《人际通行》证教学设计第1页

柏杨坝镇中心学校同课异构教研活动---《人际通行证》教学设计说明

柏杨初中 陈中祥

一、 教材分析

第二单元《人际通行证》共有三课:主题分别是:合作、冲突、诚信。在今年的中考考试大纲中删除了"冲突"这一主题,因此就凸显了合作和诚信两大主题的重要性。两课紧紧围绕单元主题"人际通行证",教会学生认识人际交往的重要性,掌握人际交往的方法,学会在社会中与人交往的本领。主题鲜明,结构清晰,具有时代性和针对性,能有效指导学生正确处理和融洽人际关系,帮助学生解决现实生活中的困惑,促进学生健康成长,推进和谐校园和社会主义和谐社会的建设进程。估计也是今年中考的必考内容。

二、教学过程:

一、导入

二、复习 (板书:人际通行证)

(一)展示【考纲考试要求】

  1、理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,敢于合作;

2、领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。

(二)展示【学习目标】

  1、正确认识竞争、合作、诚信;(识记)

2、正确理解竞争、合作、诚信的重要性;(理解)

3、能做到正确竞争与合作;努力做诚实守信的人。(运用)