八下道德与法治《公民基本权利》教案教学设计免费下载
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第1框 公民基本权利

【学习目标】

1.情感态度价值观目标:树立权利意识和法制观念,珍惜公民基本权利。

2.能力目标:初步形成权利意识,明确公民基本权利对国家、社会生活的促进作用。

3.知识目标:认识、了解自己享有我国宪法所规定的公民基本权利。

【学习重点难点】

重点:了解公民享有哪些基本权利。

难点:准确把握公民基本权利的内涵。

【学习过程】

【自主学习 反馈展示】

认真阅读课本P32--P40,填一填:

1.公民政治权利和自由包括 和 、 和 。

2.公民享有选举权和被选举权必须年满 ,依照法律规定 的公民除外,这项权利是公民参与管理国家和社会的 ;政治自由有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的 ;监督权有助于国家机关及其工作人员 ,全心全意 。

3.人身自由包括 、 、 不受侵犯,通信 和通信 受法律保护。人身自由是公民 、 的权利。

4.侵犯公民人身自由的行为有非法 、非法 公民身体;侵犯人格尊严的行为有 、诽谤和 ;侵犯住宅的行为有非法 和非法 ;公安机关或检察机关依照法律规定的 检查通信。

5.社会经济与文化教育权利包括 权、 权、 权、 权、 权利以及平等权、宗教信仰自由等。

6.受教育权:国家实行 制度,制定 政策,不让一个学生因 失学。

温馨提示:完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把准知识点。

【合作探究 互动交流】

活动一:看课本P32"运用你的经验"图文,说一说:

华云一家人分别享有哪些基本权利?

活动二:阅读课本P33"探究与分享"(上),谈一谈: