浙教版八上科学《1.7水资源的利用、开发和保护》教学设计教案
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1.7 水资源的利用、开发和保护

课题:1.7水资源的利用、开发和保护 课型:新课 教学目标 1、了解合理开发和利用水资源的措施。

3、了解水污染产生的主要原因,增强防止水污染的责任感 2、了解世界和我国水资源的分布,增强节约用水的意识。

2、了解世界和我国水资源的分布,增强节约用水的 3、了解水污染产生的主要原因,增强防止水污染的责任感。

教学重点:树立保护水资源人人有责的思想

教学难点:树立保护水资源人人有责的思想

教 学 设 计 备注 一、引入

我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看水资源是取之不尽,用之不竭的,但事实上呢?

  生:不是这样的...

讨论:日常生活生产中,哪些活动需要水?

二、新课教学

1、水资源的利用、开发

一、水是人类生存必不可少的物质之一,说出水与人类生活、生产的有什么密切联系。

(饮用、灌溉、洗涤、工业用水等)

  讨论:你家里的日常用水主要来自哪种水体?这种水体在地球水体中所占的比例如何?(P40阅读材料)

  

  

  我国水资源总量比较丰富,为什么我国仍是个缺水的国家之一呢?(人均水资源少等)

  

  

  我们国家的水资源分布又有何特点呢?请看我国降水量分布图及人均水资源情况图,通过观察谈谈我国水资源情况。

(空间分布、时间分布特征)