欣赏与设计

教学目标：

　　1.结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的作用能用圆规设计简单的图案。

　　2.在设计图案的活动中，进一步体会圆的对称性等特征。

　　3. 欣赏图案的美，发展想象力和创造力。渗透"化曲为直"的数学思想。

教学重点：

结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的作用并能设计简单的图案。

教学难点：

　　在设计中，进一步体会圆的对称性等特征。

教具准备：教学挂图

教学过程：

一、引入课题。

这节课，我们将结合欣赏与制图安排过程，进一步巩固对所学图形特征的认识。板书课题

二、欣赏图案。

　1.看一看：出示课本的教学挂图，让学生认真观察。

　2.议一议：看到这些图案，你有什么感受和体会？这些图案是由哪些基本图形组成的？怎样组成的？

　3.欣赏：老师出示教学挂图，学生欣赏美丽图案。

三、设计图案。

　1.说一说。

指导学生完成课本第35页中的说一说的第1副图。

　2.做一做。

指导学生完成课本第35页中的说一说的第1副图。

学生完成设计任务后，老师组织学生进行全班展示，交流。

四、巩固练习。

先让学生自己完成课本第36页第1、2题