课时教案

科目： 教师：邱礼晏 授课时间：第 15 周 星期 2016 年 6 月 3 日

单元（章节）课题 第三章 有机化合物 本节课题 第二节 生活中的两种常见的有机物---乙醇 三维目标 1.了解乙醇的物理性质，掌握乙醇的结构

2.通过对比实验确定乙醇分子结构的实验思维

3.掌握有机物结构测定的基本思路与方法 提炼的课题 　　乙醇结构推断，官能团的概念 教学重难点 　　有机物结构测定的基本思路 教学手段运用

教学资源选择 　　自主学习 探究实验 PPT课件 教 学 过 程 环节

学生要解决的问题或任务

教师如何教

学生如何学

导入

新课

教学

探究

实验

课堂

交流

从生活中所用酒精引入课题

一、乙醇的物理性质教学：

展示乙醇，学生观察，结合阅读教材内容，提问学生归纳乙醇的重要物理性质。

二、乙醇的结构教学：

1.回顾初中乙醇的分子式，让学生上黑板根据化学键理论写出乙醇可能的结构式：

2.同理让学生写出乙醚和辛烷的结构式：

3.学生做探究实验：

在下列物质中分别加入金属钠，把实验现象记录下来：

物质 乙醚 辛烷 乙醇 水 现象 问题1：怎么证明乙醇与钠反应所放气体是什么气体？

问题2：通过这个实验你得出乙醇的结构式应该是什么？为什么？

以上两个问题由小组展示

4.总结乙醇结构特点：

5.提出官能团的概念：

三、课堂检测：

PPT展示典型例题，让学生小组合作完成

展示PPT

师生互动

巡回观察学生做实验，并进行适当的指导

指定小组或由小组主动回答问题

总结知识 观察PPT.

看书并回顾旧知识

根据化学键理论写出乙醇、乙醚、辛烷的结构式

认真做实验

并把观察到的现象准确的记录下来

积极思考并回答问题

自我总结与老师总结相结合，得出正确结论

思考并完成相关内容