四年级数学上册《第三单元:角的度量》教案教学设计下载18
四年级数学上册《第三单元:角的度量》教案教学设计下载18第1页

 学校数学学科第三单元教学计划

20XX--20XX 学年度第一学期 年级:四年级 姓名:

项目 具体内容 单元主题

角的度量 单元教学目标 (一)知识与技能

  1、使学生进一步认识线段,认识射线与直线,了解线段、射线与直线的区别和联系;

  2、使学生理解角的含义,进一步认识直角、锐角和钝角,知道平角和周角,并了解这几个角的大小关系。

  3、使学生能用量角器量角的度数,能画出指定度数的角,会用三角尺画出30度,45度,60度,90度等一系列特定度数的角。

  4、使学生通过历经量角、画角等操作步骤的整理归纳过程,感受操作技能学习的特点,体会程序性知识学习过程和意义。

  (二)过程与方法

  1、经历射线、直线、线段以及角的认识过程,体验比较的方法。

  2、经历量角、画角、角的分类的过程,体验动手操作、合作探究的学习方法。

  (三)情感态度与价值观

  激发学生的学习兴趣,培养学生合作探究的意识和动手操作的能力,使学生获得成功的体验,感受数学与生活之间的联系。

教学内容   《线段、直线、射线》、《角》、《角的度量》、《角的分类》

  《画角》、《复习课》