除数是两位数的笔算除法

教学内容：

新课标人教版第七册《除数是两位数的笔算除法》例2，P84页的"做一做"及练习十五的相关习题。

教学目标：

知识与技能：

1、让学生经历除数接近整十数的两位数的笔算过程，初步掌握"四舍""五入"的试商方法，会用这两种试商法进行有关的笔算。

2、培养学生的迁移能力和抽象概括能力。

3、在学习活动中感受数学与生活的密切联系。

过程与方法：

使学生经历笔算除法试商的全过程，掌握试商的方法。

情感、态度和价值观：

培养学生养成认真计算的良好习惯，初步培养学生的创新意识。

教学重点：掌握"四舍" "五入"的试商方法，能正确地进行计算。

教学难点：试商和调商的方法。

教具准备：多媒体课件。

教学过程：

一、复习导入

1、( )里最大能填几？

20×（ ）＜85 206＞60×（ ）

　 40×（ ）＜316 643＞90×（ ）

2、计算我能行

　　　　84÷20 196÷40

谁能说说用整十数除时，要看被除数的前几位？商要写在什么位置？应注意什么？