《马的研究》教学设计

旺起中心校 王吉

教学目标：1、本次综合学习活动的主题的"马的研究"，学生通过查找与马有关的资料，拓展学生对马的认识，丰厚储备，开阔视野，深化对动物的喜爱之情。

2、锻炼学生动手操作、收集处理信息的能力，在本次的综合实践学习活动中，学生在研究、交流展示过程中，提升学生的表达能力，进一步体会到合作学习给自己带来的快乐。

　　　　　3、学会主动学习和创造的精神。

教学重点：指导学生确定研究主题。

教学难点：引导学生选择合适的方式交流展示自己的探索发现。

教学准备：1、学生课前查找的相关资料。

2、教师准备好投影仪，电脑。

教学过程：一、复习导入

师：同学们，在《马的天地》这个版块中，我们学习了有关于马的三篇课文，你们对马有了进一步了解吗？（学生回答）谁能说一说你对马这种动物有了什么样的印象？（学生回答）今天我们将进一步了解马，做一下马的研究。在课前我让你们回家收集马的资料，你们都收集了吗？（学生回答）谁能说说自己是从哪个方面研究马的？（学生回答）请同学们找好自己