广东省高明实验中学人教版高中生物必修二学案:第5章第2节染色体变异(2)
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必修2 第5章 基因突变及其它变异

第2节 染色体变异(2)(P87~P89)

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【学习目标】染色体变异在育种上的应用(Ⅱ),低温诱导植物染色体数目的变化(Ⅱ)。

【学习重点、难点】理解染色体变异在育种上的应用;

      学习低温诱导植物染色体数目变化的方法,理解低温诱导植物染色体数目变化的作用机制。

【温故默写】

1.染色体变异主要包括 的变异和 的变异,这些变异在光学显微镜下是 直接观察到的。

2.染色体结构变异的类型:

① ;② ;③ ;④ 。

3.染色体数目的变异类型:

一类是细胞内__________________的增加或减少,如21三体综合征、性腺发育不良等;

一类是细胞内染色体数目以_______________的形式成倍地增加或减少。例如雄蜂。

4.染色体组的概念:细胞中的一组_______________染色体,在_____ ________上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、_____________ ,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。

【新课学习】

一、二倍体、多倍体

1、什么叫二倍体?请举一些例子。

2、什么叫多倍体?请举两个例子。多倍体有什么特点?

3、人工诱导多倍体的方法有哪些?目前最常用而且最有效的方法是什么?其原理是什么?

(1)方法: (物理方法)。

目前最常用而且最有效的方法是 。

(2)原理:

 (3)应用:无籽西瓜的培育(参考P89课后拓展题)

二、单倍体

1、什么叫单倍体?请举两个例子。

2、与正常植株比较,单倍体植株有什么特点?

3、如何获得单倍体植株?单倍体育种的步骤怎样?单倍体育种有什么优点?

 (1)要获得单倍体通常用的方法是:_________________。用到的生物技术:

 (2)方法步骤:

 (3)单倍体育种优点: 。

【提醒】怎样判断一种生物是单倍体、二倍体还是多倍体?