人教版高中生物必修三专题6.6.1《人口增长对生态环境的影响》教学设计

　　一、教材分析及设计思路

　　"人口增长对生态环境的影响"是人教版普通高中新课标准实验教科书必修3第六章第一节内容。本节内容是学生在学习种群数量变化、生态系统及其稳定性的基础上进行的。生态系统及其稳定性说明了生态系统的组成成分、结构和功能，生态系统稳定的原因等知识，而本节内容则阐明人类是生态系统的一员，对生态系统的影响，随着人类数量的增加，对生态系统的影响比其他动物都大，因此应控制人口增长，实行计划生育。通过学习和讨论，可以培养学生分析复杂社会问题的能力。

　　本节课内容较浅显，同时学生对人口增长过快对生态环境的影响有一定的感受和认识，因此可以组织学生以小组合作讨论以及外出调查的形式收集资料，在课堂上展示和交流调查、探究结果，借此使学生开拓视野，成为知识的主动构建者，还使学生学会如何与他人合作和交流，这些都对学生的终身发展具有重要的意义。

　　二、教学策略

　　1、课前将学生分成了四个小组，分别以"我国人口的现状和前景"，"我市人口的现状和前景"、"人口增长对我国生态环境的影响"、"人口增长对我市生态环境的影响"为课题，进行外出调查，收集和整理资料。

　　2、学生以小组汇报的形式，在课堂中展示和汇报自己小组的研究结果。教师引导学生阅读教材中相关资料，结合自己的调查结果发表自己的看法，相互之间进行讨论和交流。

　　3、引导学生联系课文的思考题，谈谈自己对这些问题的看法，老师在学生讨论的基础上，进行概括和总结。

　　三、教学目标

　　1、描述我国的人口现状和前景

　　2、探讨人口增长对生态系统的影响

　　3、关注我国人口增长过快带来的问题

　　4、运用资料收集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响

　　四、教学重点和难点

　　人口增长对生态环境的影响

　　 五、教学过程

教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师投影或录像播放拥挤的人群，组织学生讨论：1、人口拥挤中的你有何感受

2、造成人口拥挤的原因是什么

3、目前我国人口是否过多

4、人口过多对环境有什么影响？ 感受材料，激发探究欲望 以图片、录象引入课题吸引学生注意力，激发学生兴趣 目前我国人口的现状怎样？发展前景如何？ 让学生介绍课前调查收集到的资料，同时引导学生阅读课文内容和观看老师展示的图片，并且进行资料分析 小组代表汇报演示课件制作介绍。阅读课文"资料分析"并进行讨论、交流 通过让学生汇报，阅读、观察图片等形式，帮助学生提高获取信息的能力，促进学生合作交流，让学生学习因果联系分析的方法。这是本节的重点