2019-2020学年人民版选修3 专题五 二 频繁的地区冲突 学案
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  二 频繁的地区冲突

  

课程标准 学习目标   了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性;了解印巴战争,分析地区冲突产生的原因和教训。 分析阿以冲突产生的原因。

简述五次中东战争的起因、经过和结果。

归纳各方为实现中东和平进程所作的努力。

分析中东和平进程曲折复杂的原因。

分析英国殖民者对印度实行"分而治之"的原因,探讨其对印巴冲突造成的影响。

简述三次印巴战争,分析引起印巴冲突的原因。   

  一、艰难的和平之路

  历史渊源

  (1)历史上,巴勒斯坦是犹太人和阿拉伯人共同的聚居地,古罗马帝国时期绝大多数犹太人被驱逐出去,后来犹太复国主义者掀起了复国运动。

  (2)1947年11月,联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议,决定成立一个阿拉伯国家和一个犹太国家。

  (3)1948年5月14日,以色列国宣告成立,但阿拉伯国一直未能成立。

  五次中东战争:从1948年至1982年,阿以之间先后爆发五次中东战争。结果以色列占领了巴勒斯坦的大部分领土和其他阿拉伯国家的部分领土。

  中东和平进程

  (1)重大突破

  ①1991年10月,阿以举行马德里谈判,在"以土地换和平"的原则基础上开始进行和谈。

  ②1993年,巴勒斯坦领导人阿拉法特和以色列总理拉宾签署《巴勒斯坦有限自治原则宣言》。

  ③1994年,约旦和以色列签署了和平协议,双方建立了外交关系,实现了关系正常化。

  (2)存在问题

  ①巴以暴力冲突愈演愈烈,曾发生多次大规模的流血冲突,巴以之间陷入报复与反报复的恶性循环之中。

②巴以和平进程艰辛而漫长,有待冲突各方及国际社会共同推动解决。