部编版九年级下册道德与法治《6.1学无止境》教案教学设计
部编版九年级下册道德与法治《6.1学无止境》教案教学设计第1页

学无止境

【教学目标】

  1.情感、态度与价值观:

  (1)懂得学无止境,人外有人,天外有天,积极面对当下的学习;

  (2)初步培养学生树立在实践中学习的意识。

  2.能力:

  (1)能够用发展的眼光了解自己;

  (2)积极通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步;

  (3)学习搜集、处理、运用信息的方法,提高媒介素养,能够积极适应当今社会。

  3.知识:

  (1)初步了解学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,我们始终不能停止学习的步伐;

  (2)认识到学习应该成为我们的一种生活方式。

【教学重点】

  (1)认识到学习应该成为我们的一种生活方式,懂得学无止境,人外有人,天外有天,积极面对当下的学习。

  (2)初步培养学生树立在实践中学习的意识。

【教学难点】

  了解学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,我们始终不能停止学习的步伐,积极通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步。

【教学准备】

  1.教师准备:制作相关课件,准备图片素材/视频,教学道具。

  2.学生准备:课本。

【教学过程】

一、新课导入