《6.2多彩的职业》教案教学设计(部编版九年级下册道德与法治)
《6.2多彩的职业》教案教学设计(部编版九年级下册道德与法治)第1页

   多彩的职业

  教学目标

  知识目标 了解在经济全球化时代,怎样做好职业准备。

  能力目标 树立履行好工作职责,爱岗敬 业意识。

  情感态度与价值观目标 努力学习,提高自己的素养,为将来实现人生价值奠定基础。

  教学重难点

  重点:1.怎样进行职业生涯规划。

  2.爱岗敬业要求。

  难点:怎样进行职业生涯规划。

  自主学习法、情景教学法、合作探究法等。

  1课时。

  1.准备多媒体课件和相关图片等。

  2.针对职业生涯规划做好课前调查。

  情景导入 生成问题

  多媒体出示图片。

  

  在太原,39岁的王旭娟从事一项新职业,她的工作就是借助网购直播平台,通过试穿各种衣服以及即时互动,让女性选购到既称心也很搭的衣服。她去年10月在某网站看到主播的招聘信息,就赶紧报了名。不久,她就被一家电商平台聘用。去年11月10日,她正式走上岗位。由于自身经验不足,学到的知识尚未融会贯通,她最初的直播只有几百人次的观看量,几乎没有粉丝。为此,她不断学习穿搭知识,提升自身能力。直到3月4日,她已拥有19万人次的观看量,粉丝量破万。王旭娟说,这短短的3个多月,她能取得如此骄人的成绩,与背后的努力分不开。

  师:网购直播平台是一项新事物,王旭娟从事的也是一项新职业。你还知道哪些新职业?

  学生回答。

   师:今天,我们就这一话题,展开学习--《多彩的职业》

  自主预习 梳理新知

  1.职业准备:①做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的__兴趣爱好__,明白自己想做什么;要把握自己的__个性特长__,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高__自身素质__,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要;②在经济全球化时代,人们的职业选择越来越__丰富__,人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者__自主创业__和__自谋职业__;③我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。

  2.敬业精神:①一个人只有热爱自己的职业,才能__全身心__、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富;②在未来的工作中要处理好__职业与兴趣__的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,__爱岗敬业__。

  合作探究 提升能力

探究一:职业准备