2.黄山奇石（第二课时）

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题这节课我们继续学习第二课<<黄山奇石>>这篇课文。

2.揭示目标

　（1）理解课文内容，能有感情朗读。

　（2）喜欢黄山，向往去黄山看奇石。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：理解课文第1自然段内容（ 15 分钟左右）

独学：读一读：自由朗读课文。

　　画一画;用横线划出黄山的地理位置。

互学：闻名中外说明了什么？ 自学探究二：理解课文2-6自然段内容。（ 13 分钟左右）

独学：

　　读一读：自由朗读2-6自然段。

　　画一画; 用波浪线画出文章写了黄山的几种奇石？用小黑点划出描写猴子观海时表示动作的三个动词，

互学：自由读课文第六自然段内容，说说你从中知道了什么？

群学：我们应带着怎样的语气读这几段话？ 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（ 5 分钟左右）

1）比一比，组词语。

尤( ) 区( ) 决( ) 古( )