7.《蟋蟀的住宅》（第一课时）教学设计

教学目标

1.学会7个生字，会写13个生字，并正确读写课文出现的部分生词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读懂蟋蟀的"住宅"是怎样建成的，激起观察大自然的兴趣。

3、积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。

4、体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。

教学重点：通过蟋蟀住宅是怎样建成的，领悟作者的表达方法。教学难点：通过重点词句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神

教学准备：师生共同搜集有关蟋蟀的资料，有条件的学生可以阅读《昆虫记》这本书或观察蟋蟀及它的巢穴。

第一课时

教学目的：学会7个生字，会写13个生字，并正确读写课文出现的部分生词。

教学重点：通读课文，整体感知。

教学难点：通读课文，整体感知。

教学过程：

一、激趣导入：

同学们，对于蟋蟀，你了解多少？师生交流，汇报搜集资料情况