课 题 16一节特殊的课 课型 主体课 主备人 姓 名 审 核 时间 学

习

目

标 1. 正确、流利有感情朗读课文。

2. 使学生理解这节课的特殊之处，唤起学生作为子女应该有的关心与孝敬父母的意识。 教学

重点

难点 体会孩子们的内心变化，唤起他们关爱父母的意识。 导 学 流 程 学 案 导案 教师复备栏 自

主

学

习 1．正确朗读课文，读准字音，读通句子，标出自然段序号。

2．借助拼音学习生字。 查出不认识的生字。 合

作

探

究

1. 指名读课文的第一自然段，组内交流，谁的爸爸妈妈为你们祝贺过生日？

2. 默读2-5自然段，体会应该怎样关心父母。

3. 细读课文最后一段，体会父母真正需要的到底是什么？ 通过自读感悟，体会父母真正需要的是什么。