《 第8课 古代中国的发明和发现》教学设计

导入：

请同学们观察图片：图片上的女同志是谁？

这是2015年获得诺贝尔医学奖的三无科学家（无博士学位、无留洋背景、无院士头衔）的屠呦呦。

屠呦呦发现什么而获奖？

发现青蒿素

同学们了解屠呦呦发现青蒿素的过程么？请看材料：

通过材料我们可以看出，屠呦呦发现青蒿素受到中国传统医学的重大启发。这说明中国传统科技至今还闪耀着耀眼的光芒，不容忽视。那么，今天我们就一起来了解下中国的传统科技。

（幻灯片，第8课 古代中国的发明和发现）

解释：发明：是结合已有的事物创造出来的新事物，这期间有创造的过程。

发现：是已有的事物、现象从隐藏不为人知的的状态变为众人所知的状态的过程。

首先我们来了解下：

一、屹立世界之颠的四大发明（打幻灯片）

请大家看一段视频，在看视频过程中，请注意下其中演绎的古代发明。

我们可以看出视频演绎了中国古代伟大的四大发明，下面请大家翻开课本，我们一起来回顾下四大发明出现的历程：

造纸术 --西汉前期，有了纸--105年，东汉宦官蔡伦改进造纸术--751年唐朝（618--907）与大食战争，造纸工匠被俘，造纸术被传入阿拉伯造随后欧洲和北非。

印刷术--隋唐出现雕版印刷--北宋毕升活字印刷--15世纪(明清)传入欧洲。

火药--古代炼丹出现--唐末用于军事--宋代广泛使用火药，如突火枪、火箭、火炮--13世纪中期（南宋1127－1279）由阿拉伯传入欧洲。

指南针--战国 "司南"--北宋应用于航海--13世纪(宋元)传入欧洲.。

在了解四大发明之后，我们来分析下四大发明凭什么屹立世界之颠。请看材料：（幻灯片）

分析四大发明对世界的影响。

1.造纸术、印刷术促进欧洲文化的发展，推动了文艺复兴和宗教改革；

2.火药在欧洲的应用与发展，使封建统治阶级日益衰落,资产阶级日益壮大；

3.指南针的使用，迎来了地理大发现的时代。

总之，四大发明在西欧由封建社会向资本主义社会转变过程中起了重要作用。

通过以上分析，我们看到四大发明屹立世界之颠名符其实。那么。是否古代中国就只有四大发明？答案显然是否定的。

下面我们来看看古代中国的其他成就。

二、绚丽多彩的中国科技（幻灯片）

请同学们阅读教材37-40页，仿照下表列举古代中国先进科技发明。（一、二组列举数学；三、四组列举天文；五、六组列举历法；七、八组列举医学。）

在学生上来填表后，教师指出其重要部分，并引导学生分析古代中国科技的特点。

第一，中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。

第二，中国古代科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述，具有较强的经验性。

第三，古代科学理论的技术化倾向严重，而这些技术又带有封闭性，没有转化为普遍的生产力。