人教版(新)五年级数学上册三单元导学案
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长江中心校导学案

课 题 小数除以整数 课型 综合 备课人 隋金凤 班 级 五年 姓 名 时 间 12.9 学 习

目 标 知道除数是整数的小数除法的计算步骤与整数除法基本相同,初步理解小数除以整数的计算方法,懂得商的小数点要和被除数的小数点对齐。 教学重点 知道除数是整数的小数除法的步骤与整数除法相同 教学难点 理解商的小数点的定位 学法指导 小组合作探究 知识链接 整数除法 导 学 流 程 学 案

习 1.计算下面各题。      

115÷5=( )23×5=( )

115÷23=( ) 

2.计算下面各题并说一说整数除法的计算方法.2145÷15= 416÷32= 

1380÷15=

究 王鹏坚持晨练。他计划4周跑步22.4千米,平均每周应跑多少千米?

求平均每周应跑多少千米,怎样列式?

被除数是小数该怎么除呢?

理 小数除以整数

(1)22.4千米=22400

22400÷4=5600米 5600米=5.6千米

(2) 还可以列竖式计算。

测 1、计算

(1)22.4÷4 (2)21.45÷15

2、列式计算下列各题

(1)一个数的5倍是11.5,这个数是多少?

(2)两个数的积是15.36,其中一个因数是12,另一个因数是多少?

3、实践应用

小明家买了20千克大米,付了61.5块钱,每千克大米多少钱?

盘点

收获

通过今天的学习,你的收获是:

你的不足是: