初 二 年级 历 史 学科 基础训练 学案 主备人： 韩 孟 班级： 姓名： 时间： 学习内容 第12课 民族团结与民族区域自治

【巩固提升】

1、在长期的历史发展中，我国各民族形成了相互依存、不可分离的关系，成为一个民族大家庭。我国现在的民族分布格局是（ ）

A、有聚居、无杂居 B、有杂居、无聚居

C、大杂居、小聚居 D、大聚居、小杂居

2、到1965年我国在少数民族主要聚居区建立了五个省级民族自治区。由此你认为新中国解决民族问题的基本制度是（ ）

A、民族区域自治制度 B、民族平等

C、各民族共同繁荣 D、民族团结

3、实行民族区域自治的前提是（ ）

A、区域内的人口和面积 B、当地民族当家作主

C、走社会主义道路 D、坚持国家的统一领导

4、我国的民族自治地方分为哪三级（ ）

① 自治区 ② 自治州 ③ 自治县（旗） ④ 自治镇（乡）

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④

5、西藏解放五十多年来，国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建设费已达200亿元人民币，目前每年保持在不少于10亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区发展，是为了（ ）

A、促进各民族共同繁荣 B、实现国内各民族平等

C、加强各民族团结 D、贯彻民族区域自治的政策

6、下列哪一项措施不符合我国的民族平等、民族团结的政策（ ）

A、尊重和保护少数民族的风俗习惯B、禁止少数民族宗教信仰自由

C、反对地方民族分裂主义 D、少数民族有权参与国家政治生活

学习目标 了解各民族分布特点；我国的民族政策和民族区域自治制度；少数民族地区的经济文化发展 学习重点 民族政策和民族区域自治制度 【自主学习】

一、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣：

1.中国民族分布格局：以_____为主体的_______、_____ _

2.新中国民族政策： 、 、 。

二、民族区域自治制度:

1.含义：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行 ，设立自治机关，行使自治权，由 当家作主，自己管理本民族的 。

2.少数民族自治地方：

⑴3个层次（级别）：自治区、 、 。

⑵5个省级自治区： （第一个）、 、 、

、 。

3.历史意义：

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，保障了

；维护了 ；促进了少数民族地区的发展。

【合作探究】

组长引领，复述本课内容，并抽查知识结构内容