人教版(新)小学语文二年级下册《北京亮起来了》(第一课时)教学设计
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人教版二年级语文下

12.北京亮起来了(第一课时)

  学习目标:

  1、会认"幕"等15个生字,会写"束"等12个字。

  2、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色,背诵自己喜欢的部分。

  3、通过课外资料的收集,更多的了解北京,从而激发对首都北京的热爱之情。

  课前准备

  1、课件、生字词卡片。

  2、学生收集有关北京或当地的资料、图片。

  第一课时

  启发谈话,出示课题

  1、上学期,我们曾走进过北京,还记得哪一课吗?(学生能说就说,老师概括描述《北京》一课的内容)

  2、课前老师叫小朋友收集了有关北京资料图片谁来给大家展示展示,介绍介绍?(学生上台展示图片,并作简要介绍)

  白天的北京很美,夜晚的北京更美!让我们一块去看看吧!(出示课件:北京夜景)看,夜晚的北京多美啊!板书:北京亮起来了

  初读课文

  1、自由轻声朗读课文。借助拼音把生字的字音读准,词语读连贯,句子读通顺,有困难的地方多读几遍。

  2、在小组内认读生字词。

  3、用不带拼音的生字卡片和词语卡片检查认读生字的情况。

  4、根据学生的意愿分段抽读课文,学生互相评议读得是否正确。

  精读课文,理解课文。

  1、学生再次自由朗读课文,选出自己最喜欢的段落,细细的读一读,想想读后了解到什么?

  2、根据学生的学习选择,引导读懂课文。把自己最喜欢的段落读给大家听一听(老师随机出示相应段落的课件),并说说从这段中读懂了什么?(老师随机出示相应图片的课件)在学习过程中重点体会和理解以下词句:

  1)夜幕降临

  2)灯的海洋,光的世界(通过读课文和观看课件来感受)

  3)华灯高照

  4)像银河从天而降(感受动态美)

5)金碧辉煌