2019-2020学年人教版高中地理必修2教案:4.1工业的区位选择 教案2
2019-2020学年人教版高中地理必修2教案:4.1工业的区位选择  教案2第1页

  工业的区位选择教学设计

一、教学目标

  知识与技能

  1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。

  2.联系实际理解工业区位的发展变化以及对工业区位选择的影响。

  过程与方法

  1.利用图表,分析影响工业区位的因素,培养学生应用基础知识及读图分析能力。

  2.了解本地工业发展情况,培养学生的调查分析能力。

  情感、态度与价值观

  1.由环境对工业区位选择的影响,培养学生的环保意识,树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。

  2.通过了解当地工业发展的优势区位,为家乡的生产建设服务,树立热爱家乡的信念。

二、教学重点

  1.影响工业区位的主要因素。

  2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。

三、教学难点

  判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。

四、教学方法

讲授法、案例分析法

五、教具准备

  课本插图、课件、投影仪、讲义及补充材料