3.邓小平爷爷植树（第二课时）

主备教师 康培林

　　一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题：

（1）课件出示带有生字的词语，学生认读（自由读、指名读、开火车读等）

（2）多种形式朗读课文

2.揭示目标：

（1）正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

（2）初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。

二、自主学习，合作探究。（28分钟左右）

　　第一次自主学习合作探究。朗读课文，从中感悟。（8分钟左右）

1.学生自学

①出示：邓小平爷爷（ ）地种柏树。

　　②邓小平爷爷为什么种这棵树？他是怎么想的？

2.合作探究

　 ①开心 认真 一丝不苟

　 ②体会邓小平爷爷一心为国之心，激发学生参与绿化的热情。

　　第二次自主学习，合作探究，理解课文。（10分钟左右）

　　1.学生自学

　　①文中哪些句子是描写邓小平爷爷植树的？

②找出相关的句子，并多读几次，你觉得邓小平爷爷是个怎样的人？

2.合作探究