必修一Unit 4 Earthquake reading教案

教学目标：

1、 知识与技能

1）充分理解文章大意并完成所给任务。

2）用所学词汇和语言点复述课文。

3）用所学知识和短语学会交流和沟通，及从不同方面来描述一个城市。

2、过程与方法：

1）利用多媒体手段营造积极和谐的教学气氛，是学生轻松愉快地投入到情境中，充分调动学

生的积极性，引起学生共鸣。

2）在运用语言的过程中培养学生的观察力，分析力，想象力和自学能力，帮助学生加强记忆力

，提高思维能力及综合运用能力，激发学生创造力。

3）通过思考讨论培养学生的创新意识和主动性。

3、情感态度和价值观：

渗透热爱祖国和热爱家乡的教育，激发了学生对祖国大好河山的热爱之情。

教学重难点:

1.如何利用略读跳读等阅读技巧和识别关键词，确定主题句，掌握推测概括的阅读方法和策略。2.理解文章主题大意及细节信息。

3.如何使学生积极主动地参与到教学活动中来，大胆地说，自主地演。

教学过程Step1: Leading-in（导入）3′

展示鼓浪屿的图片以及预设一些问题, 激发学生的兴趣，导入本节课的主题-厦门Step2: While-reading（阅读）18′

阅读阶段，既是课文教学的主要环节，又是学生阅读实践的重点内容，这部分教学中将着重训练学生的阅读技巧和策略。这一阶段包含四个环节：略读、跳读和细读。