2017—2018学年人教版必修三3.1 世界文化的多样性 学案
2017—2018学年人教版必修三3.1 世界文化的多样性 学案第1页

2.3.1 世界文化的多样性 导学案

【学习目标】

识记:文化多样性的表现、涵义;理解尊重文化多样性的态度及原因。

理解:文化是民族的,又是世界的,尊重文化多样性的意义。

【学习重点】

文化是民族的,又是世界的;

尊重文化多样性的态度及原因

【学习难点】

文化是民族的,又是世界的;

尊重文化多样性的态度及原因

【预习导航】

(一)预习提纲

1、异彩纷呈,交相辉映

(1)民族节日

(2)文化遗产

2、透视文化多样性

(1)文化多样性的含义、地位

(2)文化是民族的,又是世界的

3、尊重文化多样性

(1)正确态度

(2)原因

(3)要求

(二)基础知识梳理

1、异彩纷呈,交相辉映--是什么

(1)世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化, 是民族身份的重要标志

(2)从__________和___________中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

①民族节日

民族节日蕴含着民族生活中的___________、____________和_________等文化因素,是一个民族____________的长期积淀。庆祝民族节日,是__________的集中展示,也是___________的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗,我们可以_______________________________。

②文化遗产

文化遗产是一个国家和民族________________的重要标志,不仅对于_________________有重要意义,而且对于展现______________具有独特作用,它们是人类__________________。

联合国教科文组织决定,以 的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。