人教版一年级 语文科导学案

审核领导：

主备教师

李娜

参备教师

马楠

年级

二

时间

课题

《蓝色的树叶》第2课时

课型

预习+展示

学生姓名

精彩导入

1.复习导入：全文有几个自然段？（5）

2.指名分段读课文。 学习目标

标出

重难点 1. 正确、流利.有感情地朗读课文。理解课文内容（重）

　2、通过学习，懂得当别人有困难时应当热情帮助，培养助人为乐的品德。（难）

教师指导

学生活动

一、初读课文，感知课文

1、自由读课文，读准字音，读通句子。

2.大声读课文，边读边画：李丽和林园园几次对话的句子。

二、 细读课文，感知内容

1、 怎么会有蓝色的树叶呢？找出描写蓝色树叶的段落读一读。

　　2、你从中读懂了什么？

　　1）、李丽为什么用蓝铅笔画树叶？

　　2）、林园园看着蓝树叶，为什么脸红了？

　　3、抓住林园园的话体会她的心里，出示句子：

　　1）、"我还没画完呢？"

　　2）、"我怕你把笔尖弄断了。"

　　3）、"你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画的太多。"

　　4）、"还要画小草？"

　　4、林园园看着蓝树叶为什么脸红了？此时她在心里想什么？

四、巩固提升

　　1.拓展：

　　假如当时你在李丽和林园园旁边，你会对林园园说什么？

　　2.学了这篇课文，你想对自己说点什么？

李丽说的话。 在文中用"--"画出。

　林园园说的话的句子。在文中用"~~~~~"画出

学生朗读思考，讨论回答。

学生思考回答。

或你懂的了什么以后准备怎么做？