第一节城市发展与城市化

教学过程：

(一)预习检查、总结疑惑

　　检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

　　阅读分析图2-1-5"世界六大城市带的分布"，思考：世界上为什么有的地方城市多，有的地方城市少？一个城市为什么建在这里，而不建在那里？又是什么原因促进或限制了它的发展？中国和世界的众多的城市发展变化的原因状况如何？这就是我们本节所要学习的内容。

（三）合作探究、精讲点拨。

　　一、城市的区位选择

　　1．[h1]城市区位的含义：指城市所占据的场所。那么，影响城市所占据的场所。城市区位与自然环境和社会经济环境有着密切的联系。

　　2．影响城市区位的因素

　　[学生思考] ①为什么世界古文明发祥地都在河流沿岸；而我国黄河、长江中下游地区城市非常密集？

　　②武汉、重庆、宜宾都设在河流汇合处主要的原因是什么？

　　[总结] ①一方面河流为城市提供水源，再者河流为交通运输提供方便。

　　 ②交通运输方便有利于人员、货物的集散

　　[教师提问]看课本图2-2-1"巴黎市区的变化"思考：为何古代巴黎建在塞那河曲流处？ 学生回答......

　　[总结] 河流具有军事防御功能，因此一些古城外有护城河。

　　[教师提问] 看课本图2-1-5"世界六大城市带的分布"和图2-2-2"中国地形与特大城市分布" 思考：①世界大多数城市分布在怎样纬度，怎样的地形？

　　 ②请说说有那些因素对城市的分布起着决定性的作用？

　　学生回答......

　　[总结]纬度：中低纬度 地形：平原，沿海平原

气候：适宜的气温，适度的降水

[教师提问] 那我国的包头、攀枝花、大庆、克拉玛依等没有地形、气候、河流优势，为什么会形成城市？ 学生回答......

　　[老师讲解] ①铁矿资源丰富

　　 ②石油资源丰富

　　[阅读]课文知识窗：重新崛起的城市--唐山

　　[总结过度]经过刚才的学习和讨论，我们已经知道了影响城市区位的自然因素有地形、地质、气候、河流、矿产等。那么，影响城市区位的因素有没其他的方面呢？

　　[学生回答]交通，经济基础，生产方式，政治和文化历史。

　　[引出问题]怎样理解交通对城市的重要性？

　　[讲解]城市的商品，物资，资金，信息，人员集散都需要交通。 扬州的兴起，衰弱，再度兴起与交通有什么关系呢？

　　扬州因大运河的开通而兴起，因海运、铁路的发展及大运河淤塞而衰弱。又因 宁启铁路、宁通高速、京沪高速、润扬大桥而再度兴起。

[总结提问]扬州的几度兴衰说明了什么现象？ 学生回答。。。

[讲解]明影响城市区位的因素在不断的发展变化着。

[h1]变为。