2018-2019学年浙科版必修三 群落的主要类型 教案
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第四节 群落的主要类型

一、教材分析

本部分内容为浙科版必修3《稳态与环境》中第五章《群落》的第四节。《群落的主要类型》,教材从宏观的角度详细地讲述了陆地生物群落中的森林、草原、荒漠和苔原的主要特点。本部分内容既是对前面知识点的延续,又为后面学习《生态系统》一章打下了铺垫。

二、学情分析

通过前面的学习学生已经掌握了有关种群和群落的概念、种群的增长方式、群落中物种的组成和群落的垂直结构、水平结构、时间结构等生物知识,可以用来解释和分析本节内容中的有关问题。学生在平时的生活学习中也已经了解到生物之间的竞争关系,迫切地想了解进一步的知识,可以此为切入点充分激发学生的求知欲,能取得较好的效果。

三、学习目标

③举例说出自然界的生物为减少或避免竞争而在形态和行为上的适应状况。

④说出陆地群落的主要类型。

⑤举例说出森林、草原、荒漠和苔原的主要特点。

四、重点难点

1.教学重点:几种陆地生物群落的主要特点。

2.教学难点:几种陆地生物群落的主要特点。

五、课前准备

1.学生准备:课前收集有关生物在进化过程中形成的一些为减少甚至是避免竞争而形成的形态和行为特征,可以通过上网或翻阅报刊杂志,或向身边的人请教等形式。

2.教师准备:多媒体课件、学生学案。

六、教学过程

教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 创设故事情境,导入新课。 【讲述】同学们,你还记得群落的概念吗?

地球是一个大家庭,由于地因气候、地形、其他环境条件的不同,地球上有很多种生物群落。

你能举一些地球上群落的例子吗?

你认识的群落特点是怎样的呢?

PPT演示地球的大环境,介绍地球上的各类丰富生物资源,引出本节课的主题:群落的主要类型 回忆群落的概念

依据自己的认识举例说明。

说出认识的群落特点。

学习新课 激发学生的学习兴趣。

引导学生依据生活常识主动思考。