第2课 观察一棵植物

　　【科学概念目标】

　　植物具有根、茎、叶等结构。

　　【科学探究目标】

　　1.在教师指导下,能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。

　　2.在教师引导下,尝试用科学词汇描述观察到的信息。

　　3.能画一棵植物的简图。

　　【科学态度目标】

　　1.对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。

　　2.能认真观察、认真记录。

　　【科学、技术、社会与环境目标】

　　体会植物是有生命的,要爱护植物

　　【教学准备】

　　学生准备：植物、学生活动手册。

　　教师准备：植物、课件等。

　　【教学过程】

　　一、聚焦

　　1.教师导语：星期天，维尼熊去植物园游玩，植物园里的植物真多啊！（板书：植物）小朋友，我们跟维尼熊一起去看看，他看到了哪些植物？

　　2.在游玩中，维尼发现了一种不认识的植物，怎么办呢？小熊维尼决定好好观察这棵植物，回去问问见多识广的跳跳虎。

　　二、观察一棵植物

　　1.整体观察植物。

　　拿出教师准备的一盆大的凤仙花，学生观察说说看到的情况。在学生的交流中呈现植物的结构：根、茎、叶。

　　2.观察植物的茎和叶。

（1）为了观察得更仔细，小熊维尼决定走近这棵植物的茎和叶。走近了我们除了可以用眼睛观察，还可以用什么来观察？（在交流中板书：鼻子、手，同时强调要轻轻摸）