三环六步教学二年级语文下册教案

　　　　　　　　16、充气雨衣（第一课时）

二（ 1 ）班 余瑞芳

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

　　同学们，下雨天，我们一般使用了哪些雨虎 ？指名回答。

　　今天，我们来认识一种新型雨具（充气雨衣）。

2.揭示目标

（1）会认14个生字，理解词意。

　（2）正确、流利、有感情地朗读课文

　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：初读课文，读通句子（ 12分钟左右）

独学：读一读：自由地朗读课文。

　　　画一画：读通句子，标自然段。把我会认的生字从文中找出来圈起来。

　　　比一比：读准字音。

互学：议一议：互相交流识字方法，一起想办法记住这些字。 自学探究二：组词、书写。（ 16分钟左右）

独学：

　　读一读：自读课文，读准字音，读通句子。

　　找一找：找出生字在文中运用的组词。

互学：议一议：生字可以组成哪些词（一字两词）。

群学：出示生字，教师范写，学生书空，练写。 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测（3分钟左右）

课件出示"我会读"：

　联欢 旋转 徐徐 代替 别提 称赞

2．拓展提升（7分钟左右）

会认14个生字，并能口头组词。

板书设计：

16、 充气雨衣

充 膝 联 旋 暑 泳 囊

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