三环六步教学三年级数学下册教案

　　　　　　　　除数是一位数的除法（第2课时）

三（2）班 数学教师 薛翠莲

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题：

1）口算：

120÷4 280÷7 300÷6 540÷9 24÷2

问：24÷2时是怎样想的？

2）竖式计算

8÷4 25÷5 64÷8 65÷9

今天我们继续学习笔算除法。（板书课题）

2.揭示目标：

　　1）经历分小棒地过程理解和掌握一位数除两位数的笔算方法，理解笔算除法的算理。

2）学会一位数除法（被除数每一位商地数都能被除数整除）地计算方法，并能正确计算。

3）在实践操作活动中学会思考，学会解决问题。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：一位数除两位数的笔算

独学：观察画面内容，并用自己的话口述，编一除法应用题。

互学：求三年级平均每班种多少棵树？你会列式计算吗？说说你是怎样算的。

群学：如果用竖式计算你会吗？

42÷2=

　1）小组汇报，根据同学们的汇报，用小棒代替树，分一分。看看他这样计算与思考对吗？

2）教师引导学生完成竖式除法的步骤和关键。

21

2

4

2

2

0