2018-2019学年粤教版必修二 第四章 第一节 功 学案
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第一节 功

知识目标 核心素养 1.理解功的概念,知道做功的两个因素.

2.会用功的公式进行有关计算,明确功是标量.

3.理解正、负功的概念,会根据公式计算多个力所做的总功. 1.通过生活实例,了解功的概念和力对物体做功的条件.

2.理解功的数学表达式、式中各符号的具体含义.

3.知道总功的求解方法,会在不同情景中优化选择.

一、功

1.功的定义:力对物体做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的余弦的乘积.

2.功的公式:W=Fscos α,其中F、s、α分别为力的大小、位移的大小、力与位移方向的夹角.

3.单位:国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J.

二、正功和负功

1.力对物体做正功和负功的条件

由W=Fscos α可知

(1)当0≤α<时,W>0,力对物体做正功;

(2)当<α≤π时,W<0,力对物体做负功,或称物体克服这个力做功;

(3)当α=时,W=0,力对物体不做功.

2.总功的计算

几个力对一个物体做功的代数和,等于这几个力的合力对这个物体所做的功.

1.判断下列说法的正误.

(1)公式W=Fscos α中的s是物体运动的路程.(×)