三环六步教学法二年级数学经济基础册教案

统计数据的方法

教师 薛晓丽

教学内容： 课本例2

教学目标：1、根据统计结果回答问题、发现问题，进行简单的预测和较为合理的判断。

2、让学生进行一些社会调查，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培养学生的应用意识，并接受其中的思想教育。

教学重点：让学生选择记录方法作记录，并体会哪种记录方法既清楚又方便。

教学难点：根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。

教具准备： 课件

教学过程：

　　一、引入课题 目标导学（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　教师谈话：同学们，新的学期已经开始了几天，我们的学习生活正逐渐步入正轨，今天，老师要请你们帮忙，为老师评选一名数学科代表。师：你想推荐谁当数学科代表？（学生自由发言并说出理由。）教师根据学生的回答，筛选出两位学生的名字写在黑板上，如张三、李四。

2.出示目标

1、根据统计结果回答问题、发现问题，进行简单的预