实验小学导学案（导学单）

讲普通话 写规范字 做文明人

科目 语文 主备 陈春霞 执教 班级

姓名 小组 课题：月球之谜 课型 ：精读课 课时：第二课时

学习目标：.朗读课文，理解课文内容，了解月球表面的基本情况以及课文提到的与月球相关的未解之谜。

重点：通过探究性学习，大体知道月球是个什么样的世界，知道文中写了哪些月球的不解之谜。

难点：运用想象、资料交流、古诗句积累等手段，感受月球的魅力和神秘，并体会发现问题、提出问题在科学研究和日常生活、学习中的重要意义。

学习方式：自主 合作 探究

知识链接：搜集有关描写月亮的诗句。

教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

自主学习：

抓词理解，品读课文。

1、 哪位宇航员来给我们汇报汇报你第一眼看到的景色？

2、月球的景色能不能用一个词概括？

3、月球上的景色奇异在哪儿呢？把这种感受送入朗读中，用声音表达出来。

合作交流

1、月球是一个什么样的世界？

2、 人们在月球上做了那些有趣的实验？

3、课文写了月球哪些没有解开的谜？

4、组内交流共同感兴趣的月球之谜。