第十课时 小括号

教学目标

（一）知识教学点

　1、认识小括号，初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺序。

　2、正确计算带小括号的加、减两步式题。

（二）能力训练点

　1、能准确判断两步式题的运算顺序。

　2、能准确地计算带小括号的加、减两步式题。

　3、加强数学语言训练，培养学生观察、比较、分析、综合判断地能力。

教学重点

　　使学生认识小括号及其作用。

教具、学具准备

　　投影片、口算卡。

教学过程

（一）铺垫孕伏

　1、直接说得数。

　15－6＝ 17－8＝ 5＋4＝ 8＋4＝

　 5＋6＝ 11－4＝

　2。说说14－8－3、8＋6－7、15－7＋5的计算顺序。

（二）探究新知