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一上数学《第六单元:10~20各数的认识》教案教学设计下载12
课题： 11-20各数的认识课时分配:4-1 课时数：1课时 教学目标: 1. 使学生能正确数出数量在11～20之间物体的个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的，掌握20以内的顺序...
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人教版小学数学一年级上册第六单元集体备课--《11-20各数的认识》 一、单元教材分析: 本单元主要是使学生掌握20以内数的大小和11-20各数的读法和写法，为学习题20以内的加法、减法做好准...
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第六单元 《11-20的各数认识》第一课时 11-20的认识教学内容：P73页-P74页教学目标：1、通过教学，使学生能够正确数出数量在11-20之间的物体个数。2、学会读、写11-20各数，知道它们是由几个十和几个一组成；知...
一上数学《第六单元:10~20各数的认识》教案教学设计下载20
第六单元11到20各数的认识 单元教学分析：本单元主要是先教学数11到20各数，然后教学1到20各数的读数的顺序及大小写数，最后出现10加几及相应的减法和十几加几、十几减几的口算题。小学一年级学生的思维以具体形...
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教 案课题: 11～20各数的写法 授课人： ___月___日 第____节 班级__________ ___月___日 第____节 班级__________教学目标 1、使学...
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第七单元11-----20各数的认识第一课时：认识11―――20各数教学内容：第84页―――85页的内容(11-----20各数的认识) 完成"做一做"及87 第1―――3题教学目标：1、使学生能够正确地数出数...
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第六单元 11～20各数的认识(10课时)第一课时 11～20各数的认识教学目标: 1.会准确地读出和数出11--20各数，掌握20以内数的顺序及大小。 2.初步认识计算单位"－"和"＋"，直观地了解11--20各数都是由一个和几个...
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《11-20各数的认识》教学设计 一、设计思想 在教学设计中，力求从学生熟悉的生活情境中提出有关的数学问题。重视学生的生活经验和已有的知识，并把这份经验作为教学的起点。 二、教材...
一上数学《第七单元:认识钟表》教案教学设计下载2
人教版小学数学一年级上册《认识钟表》教学内容：人教版小学数学一年级上册84-85页内容，练习十九1-2题。教学目标：1．认知目标：通过观察使学生初步认识钟面的外部结构，总结出认识整时的方法，知道表示时间的两种...
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题目：5.1 11～20各数的认识教学内容 一年级上册73-74页 设计者 赵海青 设计日期 2013-11-10 教学目标 1． 会准确地读出和数出11--20各数，掌握20以内数的顺序及大小。2、初步认识计算单位"－"和"＋"，直观地...
一上数学《第六单元:10~20各数的认识》教案教学设计下载23
一年级数学上册第六单元集体备课教案(新版人教版)教学目标1．使学生初步认识"十位"和"个位"； 认识计数器，并能正确地书写11～20各数。2．培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推能力。3、养学生良好的书写习...
一上数学《第六单元:10~20各数的认识》教案教学设计下载25
集体备课教案学校 小学 主备人 学科 数学 版本 人教版 总课时 3课时 年级 一年级 上（下）册 上册 单元 第六单元 课题 11-20各数的认识 课型 新授 ：单元教学计划单元教学内容：第6元（第73页――第83页）单元教学...
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教学课题 11-----20各数的认识 教学目标 1、正确地数出数量在11―――20之间物体的个数，并且知道这数是由一个十和几个一组成的。2、能够熟练掌握20以内数的顺序和大小，并能够正确地读出11―――20各数 教学重点 正确地...
一上数学《第七单元:认识钟表》教案教学设计下载3
《认识钟表》教学设计教学内容：人教版小学一年级数学上册第七单元《认识钟表》 （84-85页)认识整时。教学目标： 1、学生初步认识钟面，学会看钟表上的整时，会用两种表示法表示整时。 2、通过观察、...
