Unit 10　I'd like some noodles.

　　第一课时　Section A (1a­1c)

　　1．重点单词：noodle, mutton, beef, cabbage, potato, special, would, yet

　　2．重点短语：would like

　　3．重点句式：-What would you like?

　　-I'd like the beef noodles.

　　I'm not sure yet.

　　1．日常生活中有关食物的名称

　　2．区分可数名词与不可数名词

　　3．掌握"would like"的用法

　　1．区分可数名词与不可数名词

　　一、预习课本P55新单词并识记， 完成下面的汉译英。

　　1．面条__________　　 2.羊肉__________

　　3．牛肉__________ 4.洋白菜__________

　　5．土豆__________ 6.特色菜__________

　　7．愿意__________ 8.还，仍然__________

　　二、认真预习1a，1b，1c，找出下列短语和句型。

　　1．牛肉面__________ 2.想要 __________

　　3．你想要什么？________________________________________________________________________

　　4. 我想要这些牛肉面。________________________________________________________________________

　　5. 我还不知道。________________________________________________________________________

　　Step 1　情景导入

　　Teacher：As we all know, we can't live without food. We have to eat something to keep us strong and healthy. Everyone has his own taste. So what kind of food do you like？What's your favorite food? Do you like noodles? What kind of noodles do you like? Today we'll talk about the kinds of noodles.

　　环节说明：就学生感兴趣的身边的话题导入新课，简洁明了，引人入胜。

　　Step 2　完成教材1a­1c的任务

　　1．学生认真观察1a图片中的食物，然后将词语与图片搭配，集体核对答案。(2分钟)

　　2．老师领读单词，并纠正发音。(2分钟)

　　3．大声朗读图片中的小对话，认真听录音，标出顾客所点的面条，集体核对答案，完成课本上1b的听力任务。(3分钟)

4．两人一组练习1a中的对话，然后利用1a中的信息仿照1a中的对话编新对话进行