语文园地三

【教学目标】

　　1.交流和了解童话，学习形声字声旁表音的特点，认识口字旁的字，学会三种修改符号。

　　2.通过、诵读，体会人生格言，帮助小学生积累句子。

【教学重点】

　　1.采用多种形式的朗读和背诵。了解格言意思。

　　2.自主阅读词语和句子，交流不会的问题，学会积累语句。

【教学难点】

　　感情朗读句子，理解格言意思。

【教学课时】1课时

一、揭题导入

　　今天我们学习"语文园地"的内容。（板书：语文园地）

二、交流平台

板块一：交流平台

　　1.（课件出示）

　　童话真是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。

　　（1）小组学生围绕上面一段话进行交流，探究自己了解的童话作品里人物的喜怒哀乐。（板书：交流童话）

　　（2）小组派代表做汇报发言，教师小结。

（3）（课件出示）