Module5 Unit1 Can you be my Chinese pen friend教案教学设计
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Module 5

单元

教材

分析   1、学习任务是会运用Can you speak English? Can I write to your friend?等句型。

2、学习功能是让学生讲述自己的能力;通过自己的情况结识朋友。 单元

教学

目标   一、知识与技能

  1.初步认识并掌握单词:pleased meet address pen friend

Australia French pet

2.能听懂、会说句式: Pleased to meet you ! Can you speak English? Can you be my Chinese friend?

  二、过程与方法:

  在学习单词的时候,应提醒学生注意动词的过去式变化的读音。句子的教学教师可以采用以旧带新的方法,用已经学过的句型引出新句型。本单元所出现的pleased, I have got ........ Can you be my Chinese friend?,紧密结合的是生活中的交际用语,在教学中教师要注意创设情景,让学生熟练自如地运用这些交际用语。

  三、情感、态度、价值观:

  1、培养小学生爱交朋友的习惯,发展广泛的兴趣;培养学生自主、合作的学习方式,在交流与合作中共同进步成长;

2、培养学生在活动中体会英语学习的乐趣,培养学生熟悉生活,和对异国文化的了解,兴趣。 单 元 训 练 重 难 点 重 点 难 点   1、能够听、说、读、写重点词汇: pleased meet address speak write

2、句式: Pleased to meet you ! Can you speak English? Can you be my Chinese friend?

3、培养学生自如的将所学的语言运用到生活中。   Can I write to your friend ?

  I have got two friends. 单元课时安排   Unit 1 Pleased to meet you ! 2课时

  Unit 2 Pen Friends 2课时